<- Вернуться назад Поиск
1. Как черные иерархи смогли развиться до своего уровня (2011.06.25)
2. Об ограниченном уровне развития черных иерархов (2010.08.21)
3. Об эволюционном развитии чёрных (паразитических) цивилизаций (2009.07.25)
4. Отличия между светлыми и темными иерархиями (2009.07.25)
5. О появлении черных цивилизаций (2010.01.30)
6. Возможно ли развитие цивилизации без взаимодействия с темными силами (2012.01.28)
7. Можно ли развиться до богоподобного уровня за одну жизнь (2008.04.19)
8. Черные цивилизации - это цивилизации, выбравшие паразитические принципы существования (2011.11.05)
9. Все ли люди равны в своих возможностях в развитии (2012.02.25)
10. Свой уровень развития женщина фундаментом даёт будущему ребенку (2010.10.23)
11. О действиях на своем уровне, о последствиях за убийство (2008.05.17)
12. Как на физическом уровне проявляется уровень эволюционного развития человека (2010.09.25)
13. Что будет, если попросить помощи у высокоразвитой цивилизации (2011.02.12)
14. Каждый должен действовать на своем уровне (2009.09.19)
15. О высоком уровне развития земной цивилизации до планетарной катастрофы (2007.11.06)
16. Предел своего развития человек определяет себе сам (2010.02.28)
17. О Папе Римском, черных иерархах (2010.01.23)
18. Работа со своим пси-полем (2009.09.19)
19. Об Урах и космических иерархиях (2009.07.04)
20. О космических иерархиях (2009.08.08)
21. Была уничтожена опасная для Земли система, созданная черными (2010.12.04)
22. Каким образом пробудившийся человек сможет изменить судьбу своей страны (2011.04.02)
23. О социальном устройстве, организации иерархии у наших предков и на других планетах (2010.09.25)
24. О завербованных темными (2011.07.23)
25. Об ограниченности уровня развития социальных паразитов (2007.06.23)
26. Почему человек не реализует возможности своего разума (2008.01.15)
27. О захвате темными власти на земле (2009.05.30)
28. О случае, когда сущность хотела вырваться из своего тела (2010.02.28)
29. Отличительные признаки темных (2009.07.04)
30. Что такое правь и славь, о космических иерархиях (2009.07.25)
31. Почему человек использует только 3-5% своего мозга (2008.01.15)
32. О возникновении темных (паразитических) сил (2008.08.23)
33. О системе темных сил на Земле (2008.03.22)
34. О поиске темной материи, об официальной науке (2011.05.28)
35. Об использовании черными (социальными паразитами) камуфляжа (2011.01.29)
36. Как вывести генетику на более высокий уровень развития (2010.10.23)
37. Принцип организации светлых цивилизаций (2008.03.22)
38. О черной и белой магии, об облике дьявола (2011.10.08)
39. О темных, гермафродитах, есть ли они сейчас на Земле (2010.03.21)
40. О персональной ответственности каждого человека за свои поступки (2006.11.06)
41. О белой и черной Шамбале. Гитлера и Ленина поддерживала черная Шамбала (2010.09.25)
42. Что можно извлечь из знаний прошлых цивилизаций (2011.02.26)
43. О белой и черной шамбале (2011.10.08)
44. Об ограниченности знаний в официальной науке. О темной материи, о нейтрино (2007.11.06)
45. Люди должны начинать действовать на своих местах (2012.01.28)
46. Любая религия построена на черной магии (2007.06.23)
47. Как добиться улучшения восприятия других уровней (2010.06.19)
48. Какие ловушки создают темные, чтобы люди не просыпались (2009.06.20)
49. Какая альтернатива потребительской цивилизации (2008.04.19)
50. Как живут темные - как рождаются, чем питаются, как растут иерархически (2011.02.26)
51. Китайская и Индийская цивилизации созданы на базе знаний наших предков (2006.12.26)
52. Где именно расположены в пространстве материальные уровни Земли (2011.12.10)
53. О порче, черной магии (1991.06.01)
54. На некоторых планетах женщине запрещается иметь детей, пока она не достигнет определенного эволюционного уровня (2010.10.23)
55. Как Левашов обнаружил свои способности (1991.06.01)
56. О т.н. «темной» материи (2006.11.06)
57. Общается ли Николай Левашов с представителями старорусской цивилизации (2008.04.19)
58. После прочтения книги Левашова священники сложили свои саны (2010.08.21)
59. От планеты до шестилучевика свои задачи, но основная - это паразиты (2011.02.12)
60. Истина одна, но каждый видит всё через свои глаза (2011.02.12)
61. Об эволюционном числе цивилизации (2009.10.31)
62. Чем мотивированы иудеи для своих поступков, как избавиться от паразитической системы, созданной ими (2010.10.23)
63. Карма несется не только на уровне сущности, но и на уровне генетики (2011.04.02)
64. Контролируют ли сущности процесс своего воплощения (2011.10.08)
65. Об уровне развития средневековой Европы и России (2007.06.03)
66. О высоком уровне развития наших предков до планетарной катастрофы 13 тыс. лет назад (2006.12.26)
67. Что такое темная материя и темная энергия (2011.02.26)
68. О цивилизации, которая написала III обращение к человечеству (2009.06.20)
69. Учитель должен найти контакт со своими учениками, чтобы был живой разговор (2010.10.23)
70. О «темных» веках, христианстве (2009.10.31)
71. Черная магия в церкви (2008.07.05)
72. Почему не прилетают светлые иерархи (2009.10.20)
73. Об эволюционных этапах развития человека, о самореализации. Как паразиты мешают развитию людей (2006.11.06)
74. Человек имеет право на свое мнение, но его он должен обосновать (2011.12.10)
75. О геноциде русского народа. Русским нужно отстаивать свое человеческое достоинство (2010.08.21)
76. Как начать использовать свой мозг на все 100 процентов (2012.01.28)
77. Александр Македонский - темный воин, потерпевший поражение от скифов (2010.05.22)
78. Почему необходимо знать свое прошлое (2010.03.21)
79. Почему высокоразвитые инопланетные цивилизации не вмешиваются в жизнь нашей цивилизации (2006.11.18)
80. О т.н. тонких мирах, о восприятии информации с других уровней планеты (2011.01.29)
81. Как самим повысить свой потенциал (2011.06.25)
82. Почему рыцарь, видящий сущность Магдалины, не смог другим объяснить необходимость борьбы (2011.01.29)
83. Гурджиев - черный маг (2007.12.15)
84. О духовном (эволюционном) развитии (2009.10.31)
85. О развитии и эволюционных граблях (2011.09.03)
86. Почему никто кроме Светланы не сможет продолжить написание книг (2010.12.25)
87. Почему Перун, видя будущее, ничего не смог изменить. Что мы можем сделать (2009.05.30)
88. О том, как сущность на семинаре Левашова сама хотела покинуть своё тело (2006.11.11)
89. Ключи от эволюционного развития (2011.05.28)
90. О дыхательных техниках, как они способствуют развитию (2011.04.02)
91. О поиске своей половинки (2009.04.04)
92. О метеоре, белой и черной Шамбале (2009.06.20)
93. Почему черные так сильны (2011.09.03)
94. Об эволюционном развитии (2010.03.21)
95. Об эволюционном развитии (2008.04.19)
96. О духовном развитии (2010.02.28)
97. Об эволюционном развитии (2008.01.12)
98. О развитии человека (2009.10.31)
99. О духовном развитии (2009.08.22)
100. О природе сознания и эволюционном развитии разумных существ (2011.11.05)
101. О блокировках, знаниях, развитии (2010.01.23)
102. Почему волхвы проиграли черным магам (2009.10.20)
103. О методике развития (2009.01.24)
104. Об упражнениях по развитию чувствительности (2010.03.20)
105. О заклинаниях, почему волхвы проиграли темным магам (2010.02.28)
106. О связи вида деятельности человека и его развития (2010.09.25)
107. Что предпринимали светлые силы в борьбе с темными на протяжении истории (2009.06.20)
108. Об интересе темных сил к Земле (2009.08.22)
109. О технологическом уровне в СССР (2006.11.11)
110. О находках, подтверждающих древность русской цивилизации (2007.05.12)
111. Истина - одна. Об эволюционном развитии (2011.05.28)
112. Для развития помимо знаний необходимы действия (2012.03.31)
113. О влиянии искусственного оплодотворения на уровень затягиваемой сущности (2010.09.25)
114. Существует ли свой язык у серых космических паразитов (2011.01.29)
115. О самореализации, осмыслении новых знаний, эволюционном развитии (2007.06.03)
116. Почему Левашов не даёт методик развития (2011.10.08)
117. Упражнение из Араджа-йоги для развития чувствительности (2010.04.24)
118. О школе, перестройках мозга, действии на доступных уровнях (2007.05.12)
119. Блокирует ли фтор шишковидную железу, как помогает шишковидная железа развитию (2011.04.02)
120. О детях маугли и эволюционных стадиях развития мозга (2007.06.03)
121. О важности силы воли в развитии (2008.04.19)
122. Китайцы 13 тыс. лет назад находились на примитивном уровне, когда наши предки передали им знания (2012.01.28)
123. И темные, и светлые силы проводят эксперимент по смешению рас на Земле (2010.08.21)
124. О цивилизации, создавшей на Марсе пирамиды (2009.07.25)
125. Об эволюционном развитии, качественном изменении человека (2010.03.19)
126. Почему не надо продавать свою землю за злато и серебро (2012.03.31)
127. Появление черной, желтой, красной рас на Земле (2007.06.03)
128. О развитии (2008.12.20)
129. О развитии (2008.10.18)
130. Об ограниченности органов чувств и технократического пути развития (2010.03.19)
131. Получив понимание, человек должен сам решить, на чьей он стороне - света или тьмы (2010.12.04)
132. Об эволюционных стадиях развития человека, о детях-маугли (2006.11.18)
133. Внимательно читать правильные книги - необходимо, но не достаточно для развития (2010.05.22)
134. О ментальных паразитах (2011.05.28)
135. Об эволюционных фазах развития человека, о детях-маугли (2007.11.06)
136. Деньги - это зло по своей сути. Необходимо переориентировать принципы вознаграждения (2011.02.12)
137. Может ли обычный человек ментально управлять событиями своей жизни (2011.05.28)
138. Русский народ - русы - самые бесправные в своей стране (2011.04.02)
139. Каждый, кто гордится своей родиной, должен делать все возможное для восстановления истины, справедливости (2012.02.25)
140. Чем обусловлено вращение земли вокруг своей оси (2011.01.29)
141. Алкоголь, свободный секс и музыка - инструменты для блокирования развития людей (2006.11.06)
142. Об обряде крещения, причащения, обрезания. О магии в церкви (2008.05.17)
143. О разуме на уровне вселенной (2011.05.28)
144. Совесть - это сохранившееся на уровне генетики понятие справедливости (2012.02.25)
145. Установлено, что процесс мышления, память, не проходят на физическом уровне нейронов (2007.11.06)
146. Низкочастотная музыка (рэп, металл) блокирует развитие детей, не давая пройти фазу разумного животного (2007.01.20)
147. О предсказаниях «Центра космического развития», о контактерах (2010.05.22)
148. Мавзолей давно пора убрать, а Ленина похоронить (2011.02.12)
149. Об ответах «Центра космического развития» (2010.09.25)
150. В выполняемое дело нужно вкладывать всю душу. Зависть блокирует любое развитие (2010.10.23)
151. Развитие похоже на соревнования по биатлону (2011.10.08)
152. Александр Македонский - славянский черный воин (2009.10.31)
153. О тупиковости аграрного развития (2010.01.23)
154. Генетика - это фундамент, она качественно тождественна сущности. Влияние социальной среды на развитие (2010.05.22)
155. О возможностях разума (2009.08.22)
156. Развитие человека может ограничить только сам человек (2010.03.19)
157. Возможно ли развитие через сексуальную энергетику (2008.04.19)
158. О сущности в процессе зачатия и внутриутробного развития человека (2006.11.18)
159. О влиянии книг Левашова на подрастающее поколение (2011.12.10)
160. О влиянии низких потолков и железобетона на человека (2011.10.08)
161. Многогранность человеческих талантов (2009.10.31)
162. О детях со способностями (2009.07.25)
163. Об организации школы и проведения обучения (2011.12.10)
164. Действие - проверка понимания человеком новых знаний (2009.07.04)
165. О блокировках, мешающих пониманию книги 'Неоднородная Вселенная' (2011.12.10)
166. О секретных базах, где создают гибридов людей и инопланетян (2012.03.31)
167. Что делать людям без индиговой окраски (2010.08.21)
168. О сопротивлении мозга восприятию новой информации (2008.05.17)
169. Что такое развитая сущность (2009.07.04)
170. Притча о Будде и закрытии видения будущего (2010.04.24)
171. Зачем на Земле воплощаются высокие сущности (2012.01.28)
172. О процессе восприятия новых знаний (2008.01.12)
173. О восточных учениях (2009.07.04)
174. Что дает учение Левашова (2008.05.31)
175. Как получать знания без учителей и без денег (2010.05.22)
176. В современном образовании не учат мыслить, а вбивают в голову шаблоны (2007.11.06)
177. Как избавиться от невежественных иллюзий и их последствий (2011.06.25)
178. Единое тестирование в школах приучает к зазубриванию, но не к пониманию (2007.01.20)
179. Люди должны себя максимально реализовывать в нормальном обществе (2009.07.25)
180. Является ли похоть блокировкой, об отношениях между мужчиной и женщиной (2011.10.08)
181. Цель врагов - превратить нас в скотину (2012.02.25)
182. Как Яхве семя своё Еве клал (2009.05.30)
183. Задача каждого человека - реализовать себя по максимуму, как мы можем (2007.06.03)
184. Как понять, какие блокировки стоят, кто их поставил и для чего (2011.12.10)
185. По поводу обучения, создания школы (2008.04.19)
186. О необходимом фундаменте для перестройки мозга (2010.12.25)
187. Когда читаете, старайтесь включать мышление (2008.10.18)
188. Никогда и ничто не придет к тебе само (2010.02.28)
189. О поведении людей, которым перестроили мозги на семинаре (2010.07.24)
190. О превращении людей в скотину - оральный секс в американских школьных автобусах (2007.11.06)
191. Для возникновения разумности, мозг человека должен впитать огромное количество информации (2006.11.18)
192. Как избавиться от амбиций (2011.04.02)
193. О системе Рейки (2011.06.25)
194. Чтобы воспринять информацию, нужно быть готовым к ней (2011.12.10)
195. Об эволюционных фазах развития человека - животное, разумное животное, человек (2007.06.03)
196. Об организации школы (2007.12.15)
197. Процесс развития бабочки из гусеницы есть результат симбиоза двух сущностей (2006.11.18)
198. О сложности восприятия и понимания новых знаний (2006.11.06)
199. О создании генератора, который будет открывать у людей способности (2010.03.21)
200. Чтобы воспринять новую информацию, человеку нужно измениться. О фанатизме (2007.06.03)
201. Понимание не должно быть узким - чем больше граней, тем лучше (2011.09.03)
202. Откуда взялось знание, трансформировавшееся в различные учения (2011.12.10)
203. Откуда индусы получили своё учение (2011.11.05)
204. Если сознание не соответствует возможностям - самое страшное оружие (2010.03.20)
205. Не нужно превращаться в фанатиков Левашова. Самое главное - понимание (2011.06.25)
206. Чтобы развиваться не нужно следовать за толпой (2011.09.03)
207. Главное оружие против паразитов - знание (2011.10.08)
208. О ментальной школе (2010.04.24)
209. О ментальной школе (2007.06.23)
210. Как нарабатывать новые тела сущности, как открывать качественные барьеры (2011.10.08)
211. Что необходимо для воздействия мысли на материю и пространство (2011.12.10)
212. Как раскрыть генетику, о сверхвозможностях (2010.03.21)
213. О ментальной школе (2010.03.21)
214. Зачем сущности необходимо воплощение в физическое тело (2010.02.28)
215. После перестройки мозга люди могут возомнить себя «избранными», что недопустимо (2007.11.06)
216. Как лучше двигаться вперед, придти к просветлению знанием (2008.05.17)
217. Как следует изучать книги Левашова (2011.06.25)
218. Перестроить мозги - легко, самое сложное - научить людей мыслить самостоятельно (2006.11.06)
219. Перестроить мозги - 5 минут, а мыслить и за 20 лет не научить (2010.03.20)
220. О технологии перемещения в прошлое и будущее (2010.12.25)
221. Каждый человек должен стараться максимально реализовать самого себя (2009.06.20)
222. Техника имеет ограничения, человек, если он правильно использует разум, ограничений не имеет (2008.07.05)
223. Об отечественных технологиях, позволяющими выйти на новый эволюционный рубеж (2006.11.06)
224. Смысл воплощения - проснуться, реализовать себя, стать творцом (2012.01.28)
225. Как узнать своё предназначение (2011.02.26)
226. Чтобы добиться чего-то, нужно действовать (2010.02.28)
227. Единственный выход из сложившейся ситуации - Вера - Просветление Знанием (2006.11.11)
228. Человека не нужно убеждать, если он не хочет знать истину. Об обществе плоской земли (2006.11.06)
|